当前位置: 首页 > 游戏攻略 > 原神久岐忍岩队玩法指南

原神久岐忍岩队玩法指南

发布时间:2024-07-24 07:05:29 作者:电子资源网 阅读:0次

原神久岐忍岩队怎么玩?久岐忍作为辅助就业面是比较广的,可以进入很多队伍中,比如一斗主C的岩队里面,表现相当不错。下面带来原神久岐忍岩队详解,各位小伙伴快来看看吧。

原神久岐忍岩队攻略

1.一斗:各种手法的输出收益相似,不需要额外注意。

2.五郎:本身没什么输出治疗也聊胜于无,索性直接带绝缘增加充能速度和一丢丢爆发伤害。带西风弓所以暴击要高一点,主要是防止没能量开爆发。

3.阿忍:阿忍的加入大幅提高队伍的生存能力,无缝衔接的战技保证随时有结晶盾。四千岩比四少女治疗量低1K左右(四少女常规治疗量5k+),但是两千岩的效果提高了阿忍的生命值,四千岩则增加一丢丢伤害和结晶盾的盾量增加整个队伍的生存能力。阿忍的治疗量生命受益大于精通收益,所以主属性带生命,副属性追精通和小生命。

4.阿贝多:部分深渊可以用帝君代替。增加队伍输出,不占用时间放了战技就可以换人。

【输出顺序】

1.低命一斗:一斗攒层数→阿忍战技→五郎战技+爆发→阿贝多战技→一斗爆发+战技。

2.满命一斗:阿忍战技→五郎战技+爆发→阿贝多战技→一斗爆发+战技。

3.满命一斗省去了攒层数的时间,重击次数变多。

4.打完一斗的爆发,有四五秒的空档期,期间可以一斗普攻攒层数和能量,阿贝多和阿忍也可以放个爆发保持输出,等五郎CD结束再打一套。

5.阿忍不需要一直吃自己的奶,可以等放第三次战技后站场吃一次再进行循环,期间因为有结晶盾在身基本不会有生命危险。

《原神》3.7深渊3使徒针对方法

《原神》3.7深渊3使徒针对方法,12-1下半最优解!暴打使徒!

①草神+点秋香,班尼特堆精通打烈绽放,香菱破盾收尾(容易死,很难受)

②草国+北斗,行秋北斗双抗打断≈霸体,北斗大招超强雷破冰盾有奇效,打怪期间还可用北斗e消除冰水附着(站撸使徒,强推!)

③托马烈绽放,一样带行秋北斗,会比久岐忍打得更快(我托马来辣!)

④胡行钟+草神(此为底蕴,戳到关服)

⑤香菱烈绽放,香菱堆精通和充能,带个盾辅(上半抢走了班尼特?没关系,香菱单飞!)

可以根据需求把草神换成海哥

手法到位的话下半大约一分半能打完。

原神坎蒂丝技能爆料分享

原神坎蒂丝技能是什么?坎蒂丝是一名手持四星长枪,兼水元素的辅助,这也原神3.1版本的新角色,下面就给大家爆料一下坎蒂丝的技能,可以了解一下哦。

原神坎蒂丝技能爆料分享

1.从立绘图上来看,左手拿着一个盾牌,右手拿着长枪,感觉非常酷,很可能是一个护盾兼治疗的辅助角色。

2.在此前的官方须弥相关消息之中并未出现,一位全新的角色。相对少见的黑皮角色,对比来看,似乎比凯亚辛焱要白一些,本质上算是小麦色吧?一位看起来战斗力十足的御姐角色,相对独特的外貌,别的不谈,至少冻梨挺满意此外貌设计的。

3.根据外网舅舅的爆料,坎蒂丝的E技能会产生护盾,Q是产生Buff,其功能和地位类似班尼特。我们都知道班尼特虽然是四星,但是其超强的辅助能力都被玩家调侃成六星!这坎蒂丝如果是对照班尼特进行设计的话,出来后岂不是要逆天?直接超越行秋成为新一任水神!

4.至于大招是生命拐还是输出拐,目前的描述来看还不得而知,具体消息只能等后续舅舅们暗示暗示了!

《原神》2.8万叶圣遗物如何选择

《原神》2.8万叶圣遗物如何选择,很多玩家都想知道在原神这款手游中,2.8版本万叶圣遗物如何选择?下面一起来看看吧!

《原神》2.8万叶圣遗物如何选择

万叶的时之沙、空之杯和理之冠部位圣遗物的主词条推荐为元素精通,副词条推荐优先度为元素精通、元素充能效率、暴击率、暴击伤害。原因是元素精通既能提高扩散造成的伤害,亦能通过枫原万叶的天赋风物之诗咏增加全队元素伤害加成。

1、主词条:

三精通虽然对于万叶自身不是伤害最高的配置,但对于团队,毫无疑问,就是三精通最优。

时之沙:元素精通

空之杯:元素精通

理之冠:元素精通

2、副词条推荐:元素精通 > 元素充能效率 > 暴击率 > 暴击伤害

词条推荐理由:

元素精通既能提高扩散造成的伤害,亦能通过枫原万叶的天赋「风物之诗咏」增加全队元素伤害加成。

元素充能效率确保枫原万叶的元素爆发在队伍中的循环。

若枫原万叶装备了西风剑,暴击率可以让枫原万叶拥有充能辅助的功能。

原神抽卡记录导出工具手机版
原神抽卡记录导出工具手机版

平台:

类型:生活休闲

版本:v26

大小:28.03MB

更新:2024-07-28

查看详情

渝ICP备20008086号-14 违法和不良信息举报/未成年人举报:dzjswcom@163.com

CopyRight©2003-2018 违法和不良信息举报(12377) All Right Reserved